让孩子拥有一个健康成长的环境，是每个家长以及热爱儿童的人士所共同关心的话题。国内对于家庭中儿童房的色彩并没有做出令人信服的调查、分析和总结，更没有建立起具有实际操作性的色彩标准化体系，国内室内色彩设计领域对于符合儿童生理和心理健康成长的室内色彩研究尚没有成功案例，也没有具体的色彩体系的配色方案可供参考，本课题在国内儿童房室内色彩学术研究与实际应用上都具有重要意义。本论文主要是通过对幼儿园大、中、小、托班的两岁半——六岁之间的儿童追踪观察、亲身访谈、搜集资料等方式，最主要是从他们的绘画中提取颜色得出结论，统计分析出他们最喜欢，最常用的颜色，从生理和心理两方面进行了解，同时分析现状和存在的问题，探讨儿童认知色彩的心理特征和生理特征，从而得出儿童房室内色彩设计符合健康、环保、安全、个性等的指导性理论，最后以完整的配色方案为理论基础，并将其准确的量化为NCS国际通用色标，构建出既科学又美观实用的儿童房室内色彩设计方案，最终形成一套通用标准的儿童房室内色彩体系，为本课题的研究成果广泛应用到室内设计、家具设计、家纺等行业铺平道路。