农业、农村、农民问题一直是党和国家最为关心和重视的问题。农民问题是“三农”问题的关键所在,特别是在我国全面进入信息化社会的时代背景下,如何有效提升农民的信息素养成为解决“三农”问题的重要课题。党中央在十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略举措,农村信息化成为新农村建设的重要内容。在推动农村信息化的过程中,国家将重点放在了农村信息基础设施建设上,学术界也在这方面做了大量卓有成效的研究。但农村的信息化除了搞好信息基础设施,更重要的是人的信息化,特别是新生代农民信息素养的提升,而在这方面,理论界和政府的重视都还不够。只有更好地了解新生代农民信息素养现状,才能为农村新生代农民信息素养的提升提供有益的参考。本文以吉林省为例,在问卷调查和实地访谈的基础上对新生代农民信息素养有关问题进行了分析。首先从我国新生代农民信息素养研究的时代背景出发,对新生代农民信息素养的基本内涵、构成要素等问题进行解析。然后对吉林地区部分新生代农民信息素养的调查结果进行了分析,发现吉林地区新生代农民在信息意识、信息能力、信息道德方面都不太乐观,由此认为,要通过加强信息教育、培训、完善信息服务体系、激发农民信息需求等几个方面着力提升农民信息素养。