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江汉区创新理念清洁城市
【出 处】
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湖北日报
【发表日期】
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2020年01期
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小学阶段作为学生最开始获取知识的阶段,此时期的学生对外界事物有着充分的好奇心,同时对于外物也存在着一定的敏感性,所以在此阶段学生要通过自主学习提升自己整体的学习能力。因此在小学时期进行音乐教学,能够有效地提高学生的音乐核心素养,同时也能够让学生通过音乐教学感受到音乐的魅力,教师要通过音乐课堂让学生对音乐产生主观的感受,这样才能够培养学生的主观能动性。本文就小学音乐教学核心素养相关概念的分析、培养学
随着知识经济的发展，人力资源在不断获取和提高战略发展核心竞争力中起着重要的作用。现阶段，公立医院虽然一直在推动人力资源管理体制改革，但在传统管理理念的影响下，公立医院人力资源管理仍存在许多问题。本文对我国公立医院人力资源管理存在的问题进行了分析，并探讨了解决办法。
小学阶段是学生成长的关键时期,小学音乐作为小学教学中的重要内容,在提高学生的审美能力、感知能力,培养学生的音乐核心素养等方面,都发挥着十分重要的作用。随着新课改的实施,音乐教育在学校教育中的地位日益提升,小学音乐教学受到了广泛的关注与重视,学科核心素养的培养也成为小学音乐教学的重要任务。基于此,分析音乐核心素养的特征,提出小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的策略:及时更新教育理念,营造积极向上的音
本文以2016-2020年首次发行绿色债券的非银行上市公司和同行业同年度发行普通债券的公司为对照组，通过PSM-DID模型分析，发行绿色债券对企业固定资产投资、研发创新以及环境业绩的影响。绿色债券发行后，企业能有效抑制固定资产投资不足的问题，但并没有推进其研发创新包括绿色创新。并且绿色债券的发行能有效提升企业的环境业绩，表明绿色债券的“绿色”声誉制度在企业环境治理中具有重要作用。
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为降低铁矿选厂运营成本及提高铁矿资源利用率，基于细磨作业的粉碎特征与新型陶瓷研磨介质的研磨特性，通过试验得到了新型陶瓷研磨介质的重要使用方向，提高介质充填率等可将其应用于国内铁矿选厂细磨作业中。工业应用表明：新型陶瓷研磨介质相比钢球，在节能降耗方面具备明显优势，降本效果显著，在改善细磨产品粒级分布方面也产生了积极意义。
自新中国成立以来,我国就贫困问题制定了许多政策,在脱贫攻坚的征程中取得了瞩目的成就,2020年年底我国实现了全部贫困户脱贫,全部贫困县摘帽。但脱贫摘帽并不是终点,而是新生活、新奋斗的起点,我们接下来应该做好承上启下、继往开来的工作。2021年中央一号文件中强调,“脱贫攻坚目标任务完成后,对摆脱贫困的县,从脱贫之日起设立5年过渡期,做到扶上马送一程”。所以在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的衔接阶段,如何