建立河湖流域生态环境天空地一体化智慧监测预警平台

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在新时期的教育背景下,深度教学的概念逐渐走入教育工作者的视野。深度教学的有效开展,有利于使学生准确把握学科特点,并促进学生学科核心素养的发展。相对于传统的教学模式,深度教学无疑更加有利于促进素质教育目标的落实,为此,笔者整理了一些相关的文献资料,并立足于教学实践展开了研究。本文将依据研究过程中产生的认识,具体阐述小学数学深度教学的目标,以及如何在小学数学教学中合理组织深度教学。
目的 基于Kolcaba舒适理论构建儿科舒适化服务方案并观察其应用效果。方法 基于Kolcaba舒适理论,围绕生理、心理、社会、环境四方面各层次的舒适需求,结合护理程序,从环境去医化改造、治疗操作舒适化改进、“游乐园手术室”服务设计及医护患沟通支持方面,开展儿科舒适化服务。比较实施前后患儿舒适度及家长满意度。结果 舒适化服务实施后,患儿舒适度、家长满意度均高于实施前(P<0.05)。结论 基于Ko
学生课堂深度学习的实现离不开教师的深度教学。以“幼儿园课程”教学为例,在传统的课程实施中存在学习动机不足、思维品质欠佳、应试取向严重等问题,直接影响学生深度学习的达成度。借助“超星泛雅”信息化教学平台,以学生深度学习为核心的深度教学应当从起点维度、过程维度和结果维度着手,以丰富的学习准备、丰满的学习过程及丰硕的学习结果来提高学习者的学习质量。
水文与水资源管理在水利工程中的有效运用,既可以保障工程整体质量,还可以合理地运用地表水资源,是水利工程建设重要的组成部分。文章主要对水文与水资源管理在水利工程中应用的重要作用与现状进行分析,提出信息技术背景下提高水文与水资源管理在水利工程中应用效果的策略,希望给相关人员提供参考建议。
人教版高中物理选择性必修第二册教材有“涡流、电磁驱动和电磁阻尼现象”演示实验,在目前中学物理实验室条件下,此类实验教具存在数量不足、功能单一、结构复杂和可见度低等问题。为解决教具问题,可利用PPR,PVC管材,钕铁硼磁铁,粗短铁质螺丝等材料自制“涡流、电磁驱动和电磁阻尼”演示仪。该演示仪具备“简单、明了、足够大”的特征,凸显取材容易、结构简单、功能多样和可见度高的优点。教学实践证明,该演示仪具有现
为了量化评估高大禾草改良贫瘠红壤的可行性,本研究选用高大禾草中的湘杂芒、奇岗、柳枝稷和狼尾草作为试验材料。四种高大禾草于2011年在湖南浏阳红壤种植,待其产量进入稳定期后,于2015年连续四年(2015-2018年)测定种植后的土壤理化性质,并对2018年的土壤微生物进行高通量测序。主要结果如下:(1)高大禾草的种植对红壤理化性质(土壤p H、有机质含量、全氮、全磷、全钾含量)具有显著的改良效应。
本文采用了文献法、访谈法、调查问卷法等三种不同的研究方法对某区手球运动的开展现状进行了研究。该研究分别从手球运动员现状、教练员和裁判员现状、训练场地设施现状以及家长对学生参加校园手球的态度的支持现状四个方面进行了分析和说明,结果表明手球运动在该区已经有了一定程度的发展,但目前的发展远远满足不了社会发展的需求,其中还存在许多问题。
学位
钙是生物的必需元素,而钙离子(Ca2+)是生物机体各项生理活动不可缺少的阳离子。Ca2+在细胞信号转导中作为第二信使传递细胞信号,因此也是细胞信号转导研究的重要对象。为了更有效地实时观察植物细胞中钙离子信号,我们将响应钙离子的水母素(Aequorin,AEQ)基因转化到已由绿色荧光蛋白(GFP)标记了分泌载体膜蛋白SCMP2(secretive carrier membrane proteins
研究了退火温度(1173~1373 K)对新型A5B19型储氢合金La0.4Y0.6Ni3.52Mn0.18Al0.1相结构和电化学性能的影响规律。结果表明,随退火温度增加,主相A5B19型(3R-Ce5Co19+2H-Pr5Co19)相丰度逐渐增加至81%(质量分数),其中1273 K时3R-Ce5Co19型相丰度最高(57%),进一步提高退火温度有利于合金形成2H-Pr5Co19型相。主相3R