【摘 要】
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世纪初基础教育改革出现了许多热点与难点问题。既有宏观层面的,如基础教育均衡化与国际化问题、体制创新问题、法制建设问题;又有微观层面的,如示范性学校创建问题、校本探索问
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版)
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世纪初基础教育改革出现了许多热点与难点问题。既有宏观层面的,如基础教育均衡化与国际化问题、体制创新问题、法制建设问题;又有微观层面的,如示范性学校创建问题、校本探索问题、校长职业化问题、研究共同体问题。对这些热点与难点问题的深入分析,能把握世纪初基础教育改革的一些根本特征。
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