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寻求法治剧类型新突破
【出 处】
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中国新闻出版广电报
【发表日期】
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2020年01期
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在新课改背景下，小学数学教师必须及时调整教学思路，关注学生的身心发展需求，采取更加多元的策略对学生引导和教育，以便有效调动其学习兴趣，使其在参与中掌握丰富的知识和技能，并学会运用所学处理现实生活中的问题，以此顺利提升其核心素养，助力他们的全面发展。而为了实现此目标，教师要在教学实践中合理渗透数学思想方法，使学生将理论和实践充分结合起来进行应用，以便进一步完善其学习思路，切实提升其数学综合素养。对此
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