规范审计行为 增强审计权威 推动新时代审计工作高质量发展

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在新时代背景下,高校进一步加强中华传统文化与大学英语教学的融合,对于培养学生综合学科素养及人生观、世界观等方面具有极其深远的影响。在大学英语教学中巧妙融入中国传统节气文化,无疑是英语教育实践最有效的形式之一,不仅能帮助学生提升文化修养和自信,而且也能使中国优秀传统文化得到广泛传播。因此,本文主要以节气文化为例,详细叙述了在大学英语教学过程中融入节气文化所面临的几点问题,并分析了将二者融合在一起的实
<正>方发齐,男,51岁,现任中建三局二公司安全总监,教授级高级工程师,湖北省建设系统安全专家,多次被评为中建三局“安全生产先进个人”,4次荣获省、市级“安全生产优秀工作者”称号。2020年初,武汉暴发新冠肺炎疫情,他身先士卒投身火神山、雷神山医院建设,参与司属单位疫情防控和安全生产工作,助力“两山”医院顺利落成。他牵头组建的“中建·蓝天使”城市救援队,开展城市应急救援、事故现场处置、应急科普等志
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当前,我国要实现经济高质量发展,必须提高经济发展速度、建设社会主义强国。我国作为农业大国,农业是民生性产业,能解决民生问题、推动经济快速发展。在乡村振兴战略的指导下,要将传统的粗放式发展模式转变为现代化、规模化、生态化的高质量发展模式,以促进我国农业经济可持续发展和农村生态环境稳步改善。当前,我国正式走上中国特色新型农业现代化道路,为推动农业经济发展、缓解发展矛盾提供了新思路。文章立足于农业生态学
新课程改革倡导核心素养导向的物理探究式教学,培养学生的物理学科核心素养成为了体现物理课程的价值之一,教学方式沿着以学生为主体的自主探究的方式进行。本研究以我国初高中物理课程标准为研究对象,结合一线教师的课堂教学现状,构建以培养学生物理核心素养为目的的科学探究课型。通过分析教学案例,对所构建的课型进行验证,最后根据构建的课型设计具体的教学案例,主要分四个部分进行研究。首先,以《义务教育物理课程标准》
参照点是一种普遍的认知机制。人们借助参照点认知自我和外界,再借语言实现概念化。本文基于体认社会语言学,提出体认社会参照点,以释析鲁迅《理水》中的反讽艺术。研究发现,《理水》中存在显性、隐性两大类反讽参照,具体的参照模式包括悖论式、鸟巢式、类比式、对比式、中心辐射型和多重交叉型。概言之,反讽参照表征了鲁迅对社会现实的概念化和情感态度,为解读鲁迅《故事新编》中的其他作品提供了可资借鉴的理论支撑。
随着我国教育改革的不断深入,现当代的教育工作也出现了一种质变。在新课标的要求下,在基础教育中开展学科教学活动的改革和创新是最困难的,因为这个年龄段的学生对自身的认识还不够充分,而且正处于基础打牢的紧要关头,因此,在确保教育质量的同时,要提高学生的创新能力和自主性。同时,老师们也要思考,如何将现代科学技术运用到教育方式上来,改变学生的创新思维。小学的语文教育工作,对小学生的一生发展,有着举足轻重的作
传统酿酒流程中的摘酒工艺是影响最终成品酒质量的极其重要环节之一,然而传统的看花摘酒对人工经验的依赖性强,且难以进行量化表征,无法形成标准化摘酒依据。论文基于总设计方案建立智能摘酒系统的硬件结构和软件体系,提出基于白酒密度和温度的酒精度实时检测方法,进行实际分段摘酒实验,测试系统的分段摘酒功能。采用气相色谱和偏最小二乘回归法对白酒中含有的微量成分进行定量分析,研究基于神经网络算法的白酒品质识别方法,
目的:研究不同病理类型的睾丸恶性肿瘤的临床特点以及各临床特征对预后的影响,为不同病理类型睾丸恶性肿瘤的诊疗提供临床参考。方法:收集吉林大学第一医院2013年4月至2021年10月确诊为睾丸恶性肿瘤患者的临床资料,绘制三线表。分析总结不同病理类型睾丸恶性肿瘤的年龄分布特点、超声特点、肿瘤标志物变化规律、大体标本特点、免疫表型特点、放化疗的不良反应以及隐睾恶变的病理类型;采用SPSS 26.0对数据进
目的 探讨凝血酶与奥美拉唑、垂体后叶素三联治疗消化道出血的效果与安全性。方法 选择2019年1月至2022年1月我院收治的120例消化道出血患者,随机分为观察组与对照组各60例。对照组采用凝血酶与奥美拉唑二联治疗,观察组应用凝血酶与奥美拉唑、垂体后叶素三联治疗。比较两组的治疗效果、相关临床指标及治疗后不良反应情况。结果 观察组总有效率为96.67%,高于对照组的78.33%(P <0.05)。观察