淡水养鱼对池塘的要求

来源 :东方青年·教师(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccyyttaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我国有着悠久的养鱼历史,大力发展池塘养鱼,是我国农业发展的一个战略问题,也是农业发展的重要组成部分。发展池塘养鱼不但可以改善人民生活水平,缓和城乡淡水鱼供需矛盾。池塘养鱼实行养鱼,不但使广大养鱼户的经济效益提高,还可以合理安排农村剩余劳动力,扩大经营项目,增加农民收入,池塘养鱼是我国最普及的养鱼方式,其主要特点是养殖成本低、产量高,经济效益好,在淡水养殖中池塘养鱼具有举足轻重的地位。笔者从事水务工作多年颇有体会,现笔端于后:
  一、淡水养鱼对池塘的要求
  1、水源.注重鱼塘的水质.水是鱼类的生存空间,水质的好坏关系到鱼类的生死存亡以及产量高低。水质是可以调节的,这是养鱼高产的一个非常重要措施。池塘水质良好,不仅可以减少鱼病的发生,而且可以降低饲料系数,提高养殖经济效益。水质管理的目的就是使养殖用水水质清新,含有适量光合作用旺盛且有利于鱼类消化的浮游植物。水质良好而又可靠的水源是池塘养鱼必需的,因为养鱼池塘要经常加注新水以保持一定水量及调节水质,从而实现密放精养,高产稳产。水源以无污染的江河、湖泊、水库水、井水为好,这些水的溶氧量高、水质好,有条件的最好过滤一下,除去敌害等水源的水质要求溶氧量能在3~5mg/L以上,pH值7.0~8.5,有机耗氧量在30mg/L以下,没有硫化氢。
  2、面积.养鱼池的面积要适中,一般亲鱼池、鱼苗池、鱼种池为便于管理和操作,以0.33 hm2左右为宜。设备和技术条件较好的鱼种池也可在0.67 hm2左右,成鱼池可在2 hm2左右,目前由于养殖技术和各方面条件都较成熟,在实际养殖中成鱼池面积可达3.33 hm2以上。池塘面积大,受风和日照面积大,风浪促使池水对流,使上下水层混合,可提高底层氧量,从而改善水质,促使物质循环,减少或避免池底氧债的形成,有利于养大鱼。
  3、水深.池深水宽是密放混养的基础。池水过浅,水体小,水质量变化,鱼类活动范围小,饵料生物少。池水过深,不但费用高,而且对养鱼也没有什么好处,深水处浮游植物数量少,光照弱,光合作用产氧少,风力不易使上下水层混合起来。一般情况以鱼苗池水深1 m左右,鱼种水深1.5~2.5 m,成鱼池2~3 m为宜。
  4、池塘的形状和方向.池塘最好是东西向的长方形为好,长宽比为2∶1或3∶2,这样的池形优点是池埂遮阴小,水面日照时间长,有利于浮游生物的繁殖和水温的提高,在养鱼季节偏东风和偏西风较多,受风面大,有利水中溶氧量的提高,可减少鱼类浮头。长方形鱼池便于拉网操作,注水时易形成全池水的流转[2]。连片池塘要求规格化,这样便于饲养管理,而且有利于统一规划。池底要平坦,或略向排水口倾斜,以利于干池捕鱼。
  5、底质.池塘的底质从多方面影响水质,对养鱼非常重要[3]。池塘的底质首先要求保水性能好,才能保持一定的水位和肥度。池塘的底质通气状况不良,土壤间隙完全被水浸没,氧气来源主要是水中的溶氧。有机质分解较慢,池塘经过养鱼后池底会积存一层淤泥。这样池塘原来的底质对水质的影响就逐渐减弱,其作用被淤泥所代替。淤泥中含有大量的营养物质,具有保肥、供肥和调节水质的作用,新修建的池塘施肥后,肥度和水质常不稳定就是因缺少淤泥的缘故。
  6、地点要选择好.主要应从二个方面考虑:一是要有无污染的水源。要求水量充足、清洁、不带病原生物以及人为污染等有毒物质,排灌水要方便;;二是交通要方便。因为这样才能方便鱼苗、鱼种、成鱼和饲料的运输,也才能降低生产成本,提高经济效益。
  7、面积与水深:实践表明池塘面积和水深对鱼类生长和鱼产力也有重要作用。池大、水深鱼的活动空间大,代谢产物不易积累,水质比较稳定。但池子也不宜过大、过深。一般认为成鱼池面积10亩左右、水深2—3米为最好。
  8、形状方位:形状一般以长方形为好,但在实际生产中则要因地制宜地进行改造;方位应选择坐北朝南、向阳背风的方位,因为这种取向日光照射时间相对长,有利天然饵料的繁殖。
  二、池塘的管理
  一切养鱼的物质条件和技术措施,最后都要通过池塘日常管理,才能发挥作用,使养鱼获得高产高效,所以必须加强池塘的日常管理,做好池塘的日常管理应做到:(1)经常巡视池塘,观察池鱼动态,防止池鱼浮头和泛池。最好做到每日早、中、晚巡视池塘,特别是在酷暑季节,还应在半夜前后巡塘,观察鱼有无浮头现象,浮头程度如何,及时采取措施。(2)加强鱼池的日常管理工作。为池塘施肥冲水的同时,还要做到随时捞出水中污物、残渣,割去池边杂草,保持水质清新和池塘环境卫生,及时防止病害。(3)开增氧机,开增氧机是池塘养鱼高产的一项十分重要的日常工作。最好采用增氧效果好的叶轮增氧机,根据天气、鱼类动态以及增氧机负荷等来灵活使用增氧机。采取晴天中午开,阴天清晨开,连绵阴雨半夜开,傍晚不开,浮头不开;天气炎热开机时间长;天气凉爽开机时间短,半夜开机时间长,中午开机时间短等多种方法。为了不使鱼类的代谢产物积累而抑制鱼类的生长,鱼池还必须定期冲换新水、更换老水,以增加水体的溶解氧。而且要定期泼洒生石灰水,以调节池塘水体的酸碱度。
  综上所述,作为池塘养鱼者,只要我们采用科学的技术方法,不断探究,池塘养鱼必会取得较好的经济效益。
其他文献
时代的发展,社会的进步,特别是知识经济的时代,科学技术从来没有像今天这样,以巨大的威力和人们难以想象的速度深刻影响着人类经济和社会发展。二十一世纪的人才需要的是创新型人才,是需要有开拓创新能力的人才,所以人人们必须更新观念转变认识,大力推行素质教育。创新是素质教育的终极目标,创新教育就是要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,课堂教学是培养学生创新能力的主阵地、主渠道,教学中要着重解决中学生创新
师爱,好似春雨润物细无声;犹如春风,恬淡而惬意。时光匆匆流逝,转眼间,我的班主任生涯已过了13年,作为班主任,我每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。面对学生我始终用一颗充满爱的心及高度的责任感全身心的投入教育教学工作中,深感为人师的幸福,受到了学生的喜爱,家长的尊重;同事的赞许,领导的信任。我以我的实际行动诠释着我对教育事业的热爱。  一、 以身作则,引导学生。 
摘要:笔者结合实践工作经验,在本文中对合作探究教学模式在初中历史教学工作中的应用进行了分析与研究。  关键词:初中教学;历史教学;合作探究  前言:  初中学习阶段的历史教学,是整个历史科目教学的基础阶段,其对于增强学生对我国悠久历史的了解有着重要的作用。然而由于初中学生的认识能力有限,所以仅凭他们自己是很难完成对历史学科的学习任务的。为了增加学生对我国五千年悠久历史的了解,提高初中历史教学的教学
摘要:在小学作文教学中,农村小学生普遍存在着对作文不感兴趣、作文水平低的现象。首先要厚积薄发,丰富学生的作文语言;其次要留心观察,引导学生捕捉素材;再次要灵活习作,激发学生写作兴趣。  关键词:农村小学 作文教学 写作水平 方法  农村有优美的自然风光,浓浓的乡土气息和淳厚的风土人情。这些都是城市所无法比拟的。但农村学生相对于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物少,视野狭窄,可供阅读的书籍极其
从云南孟连胶农事件、云南丽江环保纠纷事件,到河北省廊坊铁路征地事件、甘肃陇南拆迁事件,再到广东潮州古巷讨薪暴力事件、陆丰“9·21乌坎村事件”,农村群体性事件的频繁发生
【摘 要】在新课程背景下的高中历史课堂教学要新起点、多层次、面向全体学生,因材施教地贯彻实施新课程倡导新理念,使教学过程更加符合学生的认识规律,这样才能实现教学目标,推动历史教学发展。  【关键词】高中历史 课堂教学 创新改革  在教育改革不断深入的形势下,历史教学如何深化改革,如何在改革中求创新,以适应时代的发展,如何调动生的学习积极性,挖掘学生的潜力,激发学生的情趣,鼓励学生激情,切实发挥历史
高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想,其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用。实施高效课堂教学是教学永恒的主题,是教师永远的追求。因此,高效课堂应是一个动态的转化过程,即从追求高效的教学理想转化成实现教师高效地教和学生高效地学的教学状态。  课堂教学集各种要素于一体。由于