【摘 要】
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在小学的道德与法治课堂教学当中,学生既是祖国的花朵,同时也是祖国未来发展的希望,这就需要小学道德与法治教师加强对于学生的道德教育,培养学生的家国情怀,这样不仅能够帮助学生建立正确的价值观念,同时也能够帮助学生形成良好的爱国情怀,促进学生对于祖国的热爱之情。本文通过对有效资源整合,厚植家国情怀--小学道德与法治教学进行研究和分析,从而提高学生的课堂学习效果和质量。
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在小学的道德与法治课堂教学当中,学生既是祖国的花朵,同时也是祖国未来发展的希望,这就需要小学道德与法治教师加强对于学生的道德教育,培养学生的家国情怀,这样不仅能够帮助学生建立正确的价值观念,同时也能够帮助学生形成良好的爱国情怀,促进学生对于祖国的热爱之情。本文通过对有效资源整合,厚植家国情怀--小学道德与法治教学进行研究和分析,从而提高学生的课堂学习效果和质量。
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