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设计意图:教材就是一个例子(引子),一个主题,多个维度.从传统节日诗文着眼,围绕“七夕”这个传统节日,从古文、古诗、现代文、民间故事、节日习俗等方面展开多维度的综合性学习,从而达到了解中国传统节日,积累语言,对中国传统文化产生兴趣.
诗里挑灯看剑文里拨古弄今——传统节日诗文综合性学习教学设计
【摘 要】
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设计意图:教材就是一个例子(引子),一个主题,多个维度.从传统节日诗文着眼,围绕“七夕”这个传统节日,从古文、古诗、现代文、民间故事、节日习俗等方面展开多维度的综合性学
【机 构】
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广东省深圳市西乡街道流塘小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年5期
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