论文部分内容阅读
在初中数学教学过程中,后进生的存在是一个无法回避的问题,他们的成绩与整体的数学成绩息息相关,初中数学教师在教学过程中要考虑到后进生,采取不同的教学方法来让后进生也参与到课堂活动中.本文主要阐述了初中数学教学过程中造成数学后进生的原因,同时还提出了初中数学教学中帮助后进生提高学习效率的途径.
初中数学教学中如何帮助后进生提升学习效率
【摘 要】
：
在初中数学教学过程中,后进生的存在是一个无法回避的问题,他们的成绩与整体的数学成绩息息相关,初中数学教师在教学过程中要考虑到后进生,采取不同的教学方法来让后进生也参
【机 构】
：
永丰县瑶田中学 江西吉安331500
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2014年28期
其他文献
本论文主要研究几何量子门的构造及其纠缠性质。量子纠缠在量子信息及量子计算中有着相当重要的作用,并且对它人们已经作了很多有意义的研究。这主要是因为量子纠缠在量子信
自出现之日起，非线性光学引起了广泛的兴趣并被越来越深入地理解。随之而来的是非线性光学在生产，生活各个方面的广泛应用，从而发展出不计其数的先进科学和高新技术。 聚合物
朗读是语文教学必不可少的一部分,是语文学习的根本,在语文教学与学习中占有着极其重要的地位与作用,其对于学生的语感培养很有帮助,更加能够提升学生的语文综合能力.尤其对
正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,观察事物是这样的道理,评价孩子的能力也应该这样,从一日生活中以开阔的评价视角、灵活的评价方法、丰富的评价内容对孩子各种学习
本文介绍了超新星爆发、宇宙背景辐射、大尺度结构等观测实验所证实的宇宙加速膨胀，以及粒子物理对于驱动加速膨胀的暗能量的解释，其中包括宇宙常数、标量场模型以及修改引力理
在费米原子气体中，分子的玻色-爱因斯坦凝聚(BEC)和原子的巴丁-库珀-施里弗(BCS)凝聚过渡区中包含了玻色子和费米子体系相互作用的大量信息。对BEC-BCS过渡区的研究是近年来十
粒子物理的标准模型是描述强相互作用和电弱相互作用的理论模型。该模型在过去的三十多年中得到了充分的检验。然而，标准模型并不是完美无缺的，它所存在的某些问题至今还没有得
仔细品味近年南通中考数学卷中的小题(本文特指填空题或选择题,下同),确实让笔者感受到中考命题组老师的苦心经营与教学引领,其中不少试题还成为了全国各地中考试题的“题源
近年来,减负增效一直是我国基础教育所关注的话题,也是当代教师面临的一个严峻课题,由于初中生正处在由形象思维向逻辑思维过渡的阶段,心里发育不健全,而初中数学比较抽象,学
利用现代信息技术采用切实可行的教学方法已经成了每个老师用来优化课堂的手段之一.本文围绕信息技术在课堂教学中的合理运用,旨在进一步拓宽数学教学思路,创新教学方法.