【摘 要】
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在新课程理念的指导下,高中数学教学需要进行一定的改进,将新课程理念渗透在平时的数学教学中。为此,教师需要对数学教学方式进行调整和更新,运用探究化的方式来教学,突出学
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在新课程理念的指导下,高中数学教学需要进行一定的改进,将新课程理念渗透在平时的数学教学中。为此,教师需要对数学教学方式进行调整和更新,运用探究化的方式来教学,突出学生在数学课堂上的主体位置,并锻炼他们的数学学习思维,促进他们数学核心素养的发展。
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