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作业是课堂教学的延伸,对于知识巩固、能力发展具有重要作用。教师要针对学生作业拖拉问题进行分析,妥善予以解决,开启作业快乐模式。要精心设计教学,提高学生作业能力;拓宽学习渠道,丰富学生作业形式。
解决拖拉问题开启作业快乐模式刍探
【摘 要】
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作业是课堂教学的延伸,对于知识巩固、能力发展具有重要作用。教师要针对学生作业拖拉问题进行分析,妥善予以解决,开启作业快乐模式。要精心设计教学,提高学生作业能力;拓宽
【机 构】
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广西南宁市上林县白圩镇赵座小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年32期
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