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本文探索了以观课议课来促进中职学校青年教师成长的新模式——"问题式"观课议课。其培养方向是对青年教师由"新手型教师"到"熟手型教师"的角色转变,其实施策略是:观课议课与同伴学习结合,提升备课技能;观课议课与微课理论结合,促进教师成长;观课议课与教育理念、认知规律结合,提高教学能力。
以观课议课助推中职青年教师成长的策略——“问题式”观课议课
【摘 要】
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本文探索了以观课议课来促进中职学校青年教师成长的新模式——"问题式"观课议课。其培养方向是对青年教师由"新手型教师"到"熟手型教师"的角色转变,其实施策略是:观课议课与
【机 构】
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山西省阳泉市卫生学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2016年20期
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