老师,你用什么守护情绪的大堤

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Taurus_God
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“你不看看你自己,又矮、又丑、又肥,你只能当一辈子老处女,连坐台的资格都没有!”“你有什么资格要求换座位?像你这个样子坐哪都一样。”“你跟不上就回家,别在这丢人现眼!”教师这种充满侮辱、鄙视、攻击性的尖刻语言,字字伤人肺腑,令人心寒,把原本就自卑的学困生仅存的一点 “You do not look at yourself, short, ugly, fat, you can only be a virgin for a lifetime, even the qualifications of sitting on the stage are not!” “What qualifications do you need to change seats? . ”“ You can not keep up and go home, do not be disgraceful! ”The teacher is full of insults, contempt, aggressive language, insane, chilling, the original poor students Only one thing left
其他文献
南京大学研发的能浮在水上的微晶泡沫玻璃砖,日前在南大常州高新技术研究院与人们见面了。它由粉煤灰、碎玻璃和非金属矿土等材料加工而成,重量只有普通粘土砖的一半。 Nanj
<正>1.引 言 近年来,纳米材料的奇特性能引起了人们的极大兴趣,并成为国内外众多研究领域的一个热点课题。对纳米材料的研究,一是对纳米微粒,因其受小尺寸效应、表面效应及
教育的本质是促进人的健康成长,提升人的生命品质,增强人的生存精神,拓宽人的生活空间。体验式教育改革的根本目的,就是力求促使每一个学生健康成长,遵循教育发展规律,重视学
2008年是中国经济的转折点,也是经济的突破点。对于金融危机,乐观人士认为:“区区感冒,何足挂齿?”悲观人士认为:“大厦将倾,吾命休矣!”但对一个在创业中成长的女性来说,我
一、设计理念:以三维目标为指导,突出“方法与能力”目标,增强学生自主进行多元解读、探究阅读的意识与能力。基于对学生学习实际的了解,有重点地以一种具体的阅读方法和技能
一、导入新课师:同学们喜欢看公安机关破案的影片吗?生:喜欢。师:你们看过哪些呢?生:《公安局长》。生:《任长霞》。生:《重案六组》。生:《名侦探柯南》。师:真了不起!看过
利用Ti与C之间的自蔓延高温合成反应,经非自耗电弧熔炼工艺制备了TiC增强的Ti基复合材料借助X射线衍射(XRD)和光学金相显微镜分析了复合材料的物相和增强体的形态结果表明:复合材料由TIC增强体和
作为安徽省实施素质教育实验区试点学校之一的芜湖市镜湖小学,始终将创办“现代化、开放式、文化型、智能化”的绿色学校作为办学目标,扎实开展绿色环保教育活动,普及环境科
高中英语教学大纲规定:培养书面上初步运用英语进行交际的能力,是英语教学的目的之一。并且写作是高考的一个重要题型,分值很高。而从目前中学生的实际情况看,他们运用所学语
化学是一门自然学科,初中化学教学时间紧、任务急,且有的知识点枯燥无味。这就要求我们改变教师灌输、学生被动接受的传统课堂教学模式,通过研究性学习、参与性学习、体验性