【摘 要】
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【摘要】随着当代教育与科学技术的迅速发展，英语在社会交流中起着十分重要的作用。词汇作为英语学习中最基础的部分，对英语学习有着重要意义。然而，传统的英语词汇教学方法因为过于机械单一、枯燥乏味、教学效率不高，所以渐渐淡出英语教师的视野。本文对多模态教学的概念和理论基础进行了梳理，探讨了目前英语词汇教学的现状以及多模态教学在高中英语词汇教学中的运用。 【关键词】多模态教学法;词汇教学;高中英语;多模态
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【摘要】随着当代教育与科学技术的迅速发展，英语在社会交流中起着十分重要的作用。词汇作为英语学习中最基础的部分，对英语学习有着重要意义。然而，传统的英语词汇教学方法因为过于机械单一、枯燥乏味、教学效率不高，所以渐渐淡出英语教师的视野。本文对多模态教学的概念和理论基础进行了梳理，探讨了目前英语词汇教学的现状以及多模态教学在高中英语词汇教学中的运用。
【关键词】多模态教学法;词汇教学;高中英语;多模态词汇教学法的概念
【作者简介】张灿美（1998-），女，汉族，新疆库尔勒人，新疆师范大学，研究生，研究方向：学科教学（英语）。
一、 多模态词汇教学法的概念
Kress
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