中职学生的管理不仅仅需要那些必有的校规条例,依据他们的心理特点,他们更需要富有人情味的人文关怀,尤其体现在英语学科.中职学生对英语都不是兴趣太大,但如果教师能营造出和谐温情的氛围,在尊重、关爱中学习英语这门课程,那效果肯定是不一样的,学生们会从心里爱上英语,爱上充满爱的英语课.rn一、用耐心培养自信与坚持rn中职学生有自己的思想观点与思维方式,对教师的教学态度与方式是否适合自己有自己的判断,教师的情绪也直接影响着学生的学习态度.因此,教师要在学生面前时刻保持积极健康的态度,这样才能让学生从心里感到英语学习中的温情存在,而不是想象中枯燥死板的模式,这样学生才爱学.对接受能力差的学生,教师不能动不动就发火,情绪极端,这样不仅阻碍了学生的正常思考,还影响了学生的学习兴趣,从而对学习英语越来越没有自信.教师应首先让心中充满对学生的爱,这样对学生的教学才会更有耐心,更尽心竭力.学生看到教师对自己的坚持不懈,就会在感恩中更加努力,当获得一点点成功之后,便会更加自信,从而主动坚持,这样的学习效果是显而易见的.