龙西滑坡三维有限元分析研究

来源 :水利水电技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haideliliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
库区滑坡是龙羊峡电站的最大隐患之一,滑坡的稳定与否直接影响到电站的安全运行.通过用三维有限元方法研究了库区水位分别是2 577 m和2 600 m两种工况下库区龙西滑坡的变形、应力分布规律,并对龙西滑坡的稳定性进行了评价.研究结果表明,滑坡体主滑剖面最大位移位于滑坡体地表陡坎附近;拉应力多位于滑坡体顶部或坡体边缘附近;就稳定性而言,工况Ⅰ时为稳定,工况Ⅱ时基本稳定.
其他文献
高考是一种竞争,作文是其核心阵地。从三十多年的高考作文分析可见:  一是高考作文对考生作文能力的考查是全面的。尽管从某一年或某几年的高考来看,高考作文对考生作文能力的考查是有所侧重,如连续几年考议论文,但从整体上看,记叙、议论、说明等各种文体的写作能力都是高考作文所要考查的。从作文的类型上看,有命题作文、材料作文和话题作文。这就要求我们在平时作文教学中要对学生进行全面的写作能力训练,不能因为某种文
全国的大城市都大兴土木,高楼林立,如雨后春笋,拔地而起。在这短短的十六年间,在国内所兴建房子的数量,可说是史无前例。可是细看之下,一般的建筑设计的质量,却是十分的差。
《语文课程标准》提出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯。在语文教学中提高学生的语文素养是语文教师义不容辞的职责和义务。下面笔者结合几年来在语文教学中提高学生语文素养的实践浅谈几点思考。  一、农村初中学生语文素养现状  1.
“学高为师,德高为范”,这是一贯以来对我们教师的要求,唯有德高才能学高。教师要教育学生,就应该修身养性,才能更好地发挥自己的执教能力。“台上三分钟,台下十年功。”虽然此话用于舞台演出与之前的刻苦训练的关系,但也适用于教师的工作性质。教师的台前演出就是课堂教学,而台下的功夫就是课前的准备。这准备除了教学上的准备外,更多的是心理上的准备,即自身修养的准备。  那么教师如何修身养性以提高执教能力呢?  
对于公益诉讼的主体范围,理论和实务界仍存有争议。本文着重论述了公民、社会组织及国家有关机关作为公益诉讼主体的理论依据和现实需要,并分阶段地对各主体的诉权序列做出合
新型工业化、城镇化和农业现代化"三化"协调发展、同步推进,是我国现代化建设的基本途径,对此,国内既有沉痛的教训也有积极探索的经验。本文,笔者基于有关理论,重点以河南建设
文章浅谈了随着产业政策的相继出台和行业协会的宣传、引导,企业不断完善管理,提高技术,淘汰落后的产品和生产工艺,新型防水材料生产和应用比例进一步提高,生产技术和能力迸
作文是学生语言文字表达能力的综合体现。在教学中笔者尝试结合阅读教学由浅入深地教给学生作文的方法,逐步提高学生的写作能力。  一、读写结合,从阅读中获取写作知识  阅读是写作的基础,要使学生在阅读的过程中,不但受到思想的启迪,感情上的熏陶,而且要取得写作上的借鉴。因而在阅读教学中,我按照各组课文读写训练的重点,以范文的写作方法,让学生领会掌握,并通过模仿和借鉴,把范文表达的技能转化为学生自己的写作技