【摘 要】
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在语文教学中,学生语文的各种能力彼此相通,可以相互整合,然后相得益彰。为此,教师要在语文教学中努力找寻阅读和习作的契合点,力争使阅读更有效地为习作服务,让学生在习作中
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在语文教学中,学生语文的各种能力彼此相通,可以相互整合,然后相得益彰。为此,教师要在语文教学中努力找寻阅读和习作的契合点,力争使阅读更有效地为习作服务,让学生在习作中快乐翱翔。
In Chinese teaching, the various abilities of the student’s language are interlinked and can be integrated with each other and then complement each other. To this end, teachers should try their best to find a suitable place for reading and writing in Chinese teaching, and strive to make reading more effective for the work of writing so that students can fly happily in their work.
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