【摘 要】
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随着当前经济社会的迅速发展和教育素质化水平的提高,教育目标也在逐步变化.近几年来,培养初中学生的数学学科核心素养成为初中数学教育领域的共识.数学是初中阶段的重要基础科目之一,初中数学教师应当积极调整教学模式,培育学生在数学方面的核心素养.基于此,本文试着分析初中数学新课程改革现状,并提出相应的改进策略.
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随着当前经济社会的迅速发展和教育素质化水平的提高,教育目标也在逐步变化.近几年来,培养初中学生的数学学科核心素养成为初中数学教育领域的共识.数学是初中阶段的重要基础科目之一,初中数学教师应当积极调整教学模式,培育学生在数学方面的核心素养.基于此,本文试着分析初中数学新课程改革现状,并提出相应的改进策略.
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