【摘 要】
:
本文首先阐述传统文化在高校思想政治教育中的融合作用,然后重点提出了几点行之有效的实效性策略,主要包括加强理论教育、积极开展民俗文化主题的实践活动、基于传统文化加强
【机 构】
:
南京工业大学,江苏 南京 211816;南京工业大学,江苏 南京 211816;南京工业大学,江苏 南京 211816
论文部分内容阅读
本文首先阐述传统文化在高校思想政治教育中的融合作用,然后重点提出了几点行之有效的实效性策略,主要包括加强理论教育、积极开展民俗文化主题的实践活动、基于传统文化加强网络思想政治教育、强化校园文化活动建设、积极创设“三大课堂”,旨在发挥高校思想政治教育的实效性,使传统文化与思想政治教育成为一个有机整体.
其他文献
“伍德—胡萨米”争论让马克思的“正义”思想抬上明面,马克思并没有以“正义”为题著书立说,却能在字里行间窥探其正义思想,在其著作中挖掘其正义思想发展轨迹便成了一项必
中国哲学历经千年发展,内容博大精深,更为重要的是,在众多中国哲学思想之中,蕴藏着很多现代思政教育功能,值得深入挖掘,这对提高思政教育效果而言有着重要意义.本文探讨了中
“课程”是专业体系的高度凝练,深化当前教育教学改革需把落脚点放到一流课程建设上。高校课程是人才培养的核心,一流的课程决定了一流人才的培养。社会实践一流本科课程建设应与本地区、本校特点相结合,在领会其内涵及背景的基础上,按照一流课程的理念和具体要求推动课程改革,坚持以立德树人为中心,强化实践基地建设,构建适应新时代要求,体现知识素养和能力素养的有机结合,突出课程育人和实践育人相适应的协同创新教学模式。
摘要:研究生教育是国家培养高精尖科技人才的重要环节,是实现科技强国的途径之一。针对以往存在的单纯讲授式学习、盲目式学术和复现式学位论文等研究生培养问题,本研究提出“关键需求”牵引的研究生培养模式,旨在将研究生培养过程与“国家需求”以及“市场需求”的关键领域有机衔接,提高研究生培養质量,促进科研成果落地,改善人才培养与社会需求脱节的情况。 关键词:研究生;培养过程;关键需求;考评 中图分类号:G
在当前教育体系日益完善的背景下,师资队伍的建设是推动我国教育事业发展的主要动力.师范院校作为培养教育工作者的重要阵地,更应在“园丁精神”文化品牌理念的指引下,深刻地
行业特色型大学是我国高等教育办学体制的重要特色,在服务国家的经济建设和社会发展历程中做出了积极贡献.高校的艺术团是一种重要的校园团体组织,如今在校园里发挥着重要作
党的历史和国家实践发展证明,我国之所以能够最终取得社会主义革命和建设的胜利,就是因为我们坚守了理想信念.对于新时代的党员干部来说,不仅需要继续坚守理想和信念,同时也
摘要:本文通过对黑龙江八一农垦大学校企合作实践的分析探讨,总结校企协同育人模式的优势和实施中的问题,得出了一些有益的实践探索成果:企业人员参与教学和修订优化人才培养方案;教师转变教育理念,自觉提升实践能力与理论水平;优化课程体系符合遴选合作企业的人才需求;加强课程组和导师作用,增强学生专业认同感和使命感;深入进行校企合作,促进农学相关专业人才培养质量提升。 关键词:农学类专业;校企;协同育人
校企共建的生产性实训基地是全面深化产教融合、加快校企协同育人培养模式改革、实现工学结合、提高人才培养质量的重要抓手.因此,本文在厘清当前高职院校校企共建的生产性实
高校必须以培养优秀学生为教育目的,积极推进“立德树人”,实施“课程思政”。本文立足书法专业教育,结合课程特点分析了书法“课程思政”实施的目的和意义,分析了书法专业“课程思政”实践的条件,列出有利于书法“课程思政”实践的方法,发挥书法课程中思政内容的作用,以丰富书法课程内容,促进书法教学新模式的开发和推进。