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摘要：本文针对工业设计专业的专题设计课程类“基础军用品设计”的相关教学中，教师所讲授的课程内容与现有基础军需用品设计需求的脱节，以及学生在设计符合规格型制式产品和基础军工的相关产品时，对知识点理解的不透彻等问题进行探讨。授课中严格遵照《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》的规定及国防科工委的相关要求为主体指导思想，在教学大纲的执行与教学模式的开拓创新基础上，通过对教材的选用、教学体验和课程内容的设定方式等模式，使该课的教学及实践，符合