【摘 要】
：
在小学阶段的语文教学中,老师的一个重要的任务就是锻炼学生读和写的能力,通过锻炼学生读和写的能力,可以有效的提升学生的语文素养,同时为学生日后语文的学习和发展打下坚实
论文部分内容阅读
在小学阶段的语文教学中,老师的一个重要的任务就是锻炼学生读和写的能力,通过锻炼学生读和写的能力,可以有效的提升学生的语文素养,同时为学生日后语文的学习和发展打下坚实的基础,而读和写相对来说比较枯燥和无聊,小学生的年纪比较小,他们的贪玩心理比较重,在这个过程中老师如何进行读写教学就显得特别的重要.我认为通过将读和写结合在一起进行教学,往往能够取得比较好的效果.在小学语文教学过程中,老师必须要在实践的过程中应该探索,如何有效地进行读写结合教学.
其他文献
近年来初中语文课堂教学模式实际是以应试教育为纲,迎合应试考高分的,阅读教学也不例外.在这种模式下,学生语文阅读能力并没有实现真正意义上的提高.为了切实提高初中生语文
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物、力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向。兴趣可以
目的:分析微创拔牙术在下颌阻生智齿拔除中的应用效果。方法:资料随机选取我院口腔科2013年1月~2014年1月收治的64例下颌阻生智齿患者,将其分为两组,给予对照组患者传统凿骨
本课对象:党员干部和广大党员.rn本课目的:通过本课的学习,使广大党员干部充分认识加绳教育管理,担高党员素质的重要性,坚持不懈地以提高素质为重点,抓紧抓好党员队伍建设这
高职院校学生英语水平层次不齐,自信心不足。为了激起学生学习的兴趣,本文通过分析高职院校英语课堂教学的基本功能和目标,遵循学生学习英语的思维模式,精心设计课堂,在教学
在国际证券市场上,有种周末现象(weekend effect)。不过其实并不是单指周五有特殊的市场效应,而是泛指一周当中有些交易日涨跌概率高于其他交易日的现象。为了便于大家理解,
新课程标准对“阅读”是这样进行阐述的:“阅读是学生的个性化行为, 不可以把教师的分析代替学生自行的阅读实践.应该让学生们在主动和积极的思维当中去加深理解并亲身体验,
2010年5月1日,上海世博会在黄浦江畔精彩启幕,246个国家和国际组织参展。世博会第一次在发展中国家举办,第一次以城市为主题,第一次设立实践区,在159年的世博历史上,上海世博
目的:对食管癌放疗后复发患者行再程放疗的临床效果进行探讨,观察其临床价值。方法:选取我院2011年10月-2013年10月期间经放疗后再复发的食管癌患者86例,随机分成对照组与治
历年来，遗传设计题都是高考出题的热点内容，其中，判断基因的位置尤为常见，南于考查面大，涉及知识点多，综合性强等因素，很多学生对此类题目的复习感到无所适从。本文将此类题目划分成