浅论家校合作下的劳动教育

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小学生阅读基础不扎实,缺乏阅读策略,往往只是走马观花不求甚解地浏览,读完说不出文本大概的内容,学生阅读与理解能力的提高成为教学的难题。针对这个问题,本文在激发兴趣,品
语文教学离不开深度阅读,但是不能否认,生活在信息化时代的小学生习惯于碎片化阅读,走马观灯似的阅读,无法通过深度阅读获得语言艺术的深度品味和人文魅力的深度体验,使得语文教学
摘 要: 二战至今短短七十几年内,为了适应日本国内教育发展及国际社会变革,日本国立大学的统一考试制度先后经历了四次改革。近几年,在“高大接续改革”背景下,日本又掀起了新一輪的统一考试制度改革。本文对日本国立大学统一考试制度进行梳理,剖示其长处和教训,为我国新高考改革提供参考。  关键词: 日本国立大学 统一考试制度 改革历程  二战至今短短七十几年内,为了适应日本国内教育发展及国际社会变革,日本国
当代初中生的思维模式虽然已经相对成熟,但他们对世界的判断和对自我的认知都存在明显的不足,这种不足如果没有得到及时补足就会成为初中生未来发展的桎梏。因此,考虑到初中语文
随着新课程改革的不断推进,教育工作者越来越重视学生的自学能力,在日常教学活动中以培养学生的学习兴趣为出发点,致力于打造自主、探究、合作的学习氛围。在小学语文阅读教学中
摘 要: 为探讨未来时间洞察力、学业拖延和学业成绩三者的关系,本文在已有文献的基础上,采用问卷调查法,以《青少年未来时间洞察力量表》《中学生学业拖延问卷》对319名初中生展开调查,采用SPSS分析数据,得出结论:初中生未来时间洞察力整体水平较高,初中生学业拖延程度较低;初中生未来消极、未来积极、未来坚持和未来清晰维度与学业成绩显著相关,未来时间洞察力所有维度与学业拖延显著相关,学业拖延与学业成绩显
摘 要: 本文以“三全育人”理念为指导,建构以“机构建设、平台建设、内容建设、队伍建设”为主要内容的“四位一体”高校国防教育育人模式,将国防教育深度融入大学生思想政治教育中,建立长效机制,深入研究高校国防教育的重要价值,切实增强高校国防教育育人工作的针对性和实效性。  关键词: 高等学校 国防教育 四位一体 三全育人  高校国防教育是事关国家安全稳定和军队现代化建设全局的重要工作,对打牢国防和军队
《道德情操论》作为亚当·斯密的代表作品之一,同情观贯穿始终,对今天进行道德建设仍具有启发性.“同情观”启示我们:对大学生道德教育,要以社会主义核心价值观为导向,加强学
人才是创新的根基,新时代需要创新型人才。高等医学院校在人才培养战略中将创新型人才培养放在重要位置,构建创新人才培养机制的实践体系,发展医学生的创新能力,对于培养新时
思维导图是近年来在教育中流行的新型笔记记忆方法,能够促进学生的智力发育,因此被广泛应用于中小学生的教学中,显著的提高了学生的学习效率。新课程标准要求小学语文阅读教学要