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在当前的高中数学教学过程中，核心素养是教学的核心目标，需要在教学过程中加以落实。针对核心素养的培养，高中数学需要开展探究学习的方式，让学生对数学知识做深度的学习理解，从中引导思维探究，培养数学思想，从而让核心素养有认知上的提升，让思想认识变成数学综合能力。对于此，高中数学需要开展探究学习，让核心素养与探究学习能够结合，借助信息技术、翻转课堂、创新解题，让学生有数学核心素养的提升，提高高中数学教学效果。