【摘 要】
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目的:分析以问题为基础的案例教学模式在内科护理学中的应用效果.方法:采用随机抽选法选取高职护生100名进行研究,采用传统教学方法教学的50名护生分为对照组,采用以问题为基
【机 构】
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娄底职业技术学院 湖南娄底 417000
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目的:分析以问题为基础的案例教学模式在内科护理学中的应用效果.方法:采用随机抽选法选取高职护生100名进行研究,采用传统教学方法教学的50名护生分为对照组,采用以问题为基础的案例教学模式教学的50名护生分为观察组,对两组教学效果作对照分析.结果:观察组护生考核成绩显著优于对照组(p<0.05),同时通过调查两组护生对2种教学方法作用的看法,观察组护生对其使用的教学方法看好程度显著高于对照组(p<0.05).结论:在内科护理学教学中应用以问题为基础的案例教学法效果较佳,能够有效提高护生学习兴趣、竞争能力、解决问题能力、自学能力等,运用价值较高.
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