内地西藏班(校)同班教学模式探索——以河北师范大学民族学院为例

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河北师范大学民族学院在对藏族学生进行培养教育过程中,深入了解分析藏族学生的性格特征和基本情况,初步形成"内地西藏班(校)藏汉同班教学"新模式,积累了藏汉同班教学的经验。
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