【摘 要】
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在本科专业课程教学中“润物细无声”的融入思想政治教育，形成协同的教育效应，是实现“立德树人”这一重要教育目标的重要形式和手段。本文以园艺专业主干课程《花卉学》教学为例，重点就课程思政建设方案，及如何将思政元素有机融入专业课知识教学内容中，不断提升课程思政育人效果进行探讨。以此探索新形势下园艺专业课程思政教育新模式。
【基金项目】
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湖南省教育厅教改项目《新形势下农林高校园艺专业创新型人才培养模式探究》（项目编号：HNJG-2020-0362）； 基于翻转课堂教学模式的花卉学课程教学改革与实践（项目编号：HNJG-2020-0360）； 《基于虚拟仿真的线上线下混合式园艺生产类实践教学研究》（项目编号：HNJG-2020-0363）；
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在本科专业课程教学中“润物细无声”的融入思想政治教育，形成协同的教育效应，是实现“立德树人”这一重要教育目标的重要形式和手段。本文以园艺专业主干课程《花卉学》教学为例，重点就课程思政建设方案，及如何将思政元素有机融入专业课知识教学内容中，不断提升课程思政育人效果进行探讨。以此探索新形势下园艺专业课程思政教育新模式。
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