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学生网民已经成为中国互联网最大的用户群体。新形势下如何做好学生网络道德教育工作是值得深思的重大课题。本文对学生网络道德教育的内容进行了创新设计，提出了TBK网络道德教育架构，并探究了增强学生网络道德教育实效性的途径。
学生网络道德教育的内容设计和途径选择
【摘 要】
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学生网民已经成为中国互联网最大的用户群体。新形势下如何做好学生网络道德教育工作是值得深思的重大课题。本文对学生网络道德教育的内容进行了创新设计，提出了TBK网络道德
【机 构】
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上海对外贸易学院
【出 处】
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当代青年研究
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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上海市教育发展基金会资助项目(编号:沪教基(2008)第11号),,2008年上海市学校德育决策咨询研究课题《学生网络道德教育的难点、重点和有效路径研究》的阶段性研究成果
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