如何做好留守儿童的“大家长”

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班主任是班级的直接组织者、教育者和领导者,使学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁.在深入推进素质教育的今天,要全面提高农村学校的教育教学质量,必须加强农村小学班级管理,而农村小学班级管理好坏班主任工作是关键.那么,农村小学班主任该如何开展工作,才能使教育教学工作与时俱进、正规化、系统化呢?
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