如何利用兴趣提高小学英语教学质量

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:efanest
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济全球化的深入发展,英语受到了越来越多人的重视。然而学习语言的枯燥性使得小学阶段的教学质量一直无法得到提到,因此对如何利用兴趣提高小学英语教学质量进行了研究。 With the deepening of economic globalization, English has drawn more and more attention. However, the boring nature of learning language makes the quality of primary school teaching can not be mentioned, so how to use the interest to improve the quality of primary school English teaching has been studied.
其他文献
煤矿企业的物资管理是整个企业管理过程中非常重要的一部分,本文对煤矿企业物资供应管理的相关分析,我们可以了解到,要加强物资供应管理,就必须要在物资的采购、适应以及储备
文章以90后大学生的身体素质为研究对象,了解当今女大学生身体素质的发展现状,从现状中发现问题并简要概括其产生的原因,为提高我国女大学生身体素质提供理论依据。
课程改革以来,一直强调学生是课堂的主人,也就是说,数学课堂要充分发挥学生的主动性,要让学生在动手、动脑的过程中“动”起来,这样不仅能够让学生养成良好的自主学习习惯,提
书法,作为中国传统艺术之一,从古至今,将汉字升华到最高境界。小学阶段已开展书法教学,但目前真正掌握书写要领,愿写、会写的学生却很少。培养学生热爱中国书法,练习书法,学
音乐教育是美育的重要组成部分,而合唱又是音乐教育的主要部分。通过合唱,使学生进入艺术的殿堂,领会艺术的真、善、美,提高欣赏水平,全面提高音乐素养,增强学生音乐表现的自
随着新课程的不断改革,教育部对小学生的要求也在不断变化着,时代的发展对小学生的要求也在逐渐增长着。因此,在对小学生的教育过程中,需要从各方面对小学生进行培养,让他们全面发
就小学生而言,数学的学习有着很大的难度,学生要想学好数学可谓难上加难,这就要求教师要学会备课,能够真正意义上帮助学生掌握并运用教材,以行之有效地减轻学生的学习压力,最终提高
教材是教师教学和学生学习的依据,要提高教学实效,教师应该依托教材。如何依托教材构筑和谐、愉悦的多元交流和相互支撑鲜活的课堂生活,需要教师不断探究和研究。 Teaching
目前,我国小学英语教学仍然采用传统的教学模式,在逻辑演绎中展示语言的规律,但是这种方式存在一定的问题,容易让学生形成僵化的学习状态,不利于提高学生的英语水平,对自然教
孩子不仅仅是家庭的希望,更是民族发展的未来。让孩子在健康的环境下成长是每一位家长也是社会的责任,更是教育的最终目标。音乐不仅能感化人的心灵,还能陶冶人的情操,更能给