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数学作为基础课程，是每一位学生的必修课，无论是自然科学还是技术科学都会以数学作为基础理论。数学课题学习是指在教师的指导下，通过学生自主活动，以获得直接经验和培养实践能力的课程。作为一名初中数学教师，如何在数学教学中开展数学课题的研究呢？我们通过研究，试着为推进农村初中数学课题研究的进程，做一份贡献。