现代图书馆对馆员素质的要求

来源 :艺圃(吉林艺术学院学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tudouaimangguo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 现代科技的发展和电子计算机的广泛应用,使各个领域发生了深刻变化。一场世界范围的技术革命浪潮正在迅猛兴起,这对我国的四化建设将是一个严峻的挑战。作为广泛搜集、加工、存贮、传递知识和信息的图书馆界,将如何迎接这个挑战?本文试图就这个问题进行探讨。
其他文献
<正>根据乌鲁木齐市行政学院的教学安排,2010年10月21日下午,第十一期公务员任职培训班学员到位于东戈壁农场的自治区第四监狱警示教育基地开展警示教育活动。
<正> 一 美术教学中的创作课,有别于社会美展的创作。它更多地带有研究性与学术性。 社会上的某些专题性或主题性美展,未免带有“主题先行”的色彩。按照一定的内容规范去要
<正> 新石器时代早期的人类,在长逾两千多年的历史中,创造了多种类型的生产工具,也创造了实用、美观的陶器造型艺术。这些陶器以刻、划、印的形式绘制了各种花纹图案,从而开
<正> “你这个名字很有意思哩,人们通常把张飞、李逵称道为莽撞的双英,他俩可是人民群众所喜爱的人物哟……”。这是在一九五七年新年联欢会上当毛主席问到莽双英名字时所讲
摘要:随着新课改的推行,基于学生核心素养的有效语文教学受到广泛关注。学生是教学活动的主体,让其在教师有意构建的特定情境和氛围下,感悟文本生动的语言和情感寄托,提升思考能力成为教学的重中之重。加强教学语言建构、以阅读问题为导向、采用开放课堂模式等全新教学手段,有助于升华学生学习情感体验,提升其语文综合素养,进而彰显小学语文课堂的时代性。  关键词:小学语文 核心素养 教学研究  自2014年教育部明
<正> 一月:正月、端月、征月、初月、嘉月、三徽月、开岁、发岁、献岁、肇岁、芳岁、华岁,早春、孟春、春王、孟阳、盂陬、新正、夏正、三之日、陬月;二月:令月、丽月、杏月
摘要:信息技术带来的教育方法越来越多,我们需要不断地学习不同的技术方法来充实自己,将信息技术对教育带来的改变最大化,为学生创作搭建桥梁。我利用信息技术开拓学生的创作眼界,引领学生自主探究,为学生搭建创作的桥梁,实现知识与动手能力的共同提高。  关键词:信息技术 愉悦 趣味 创作  更新美术教育理念,适应儿童绘画特点,鼓励儿童大胆想象,作为更新美术教育观念的主体——教师,要与时俱进,摒弃旧的教学模式
Introduction: Haemostasis is a critical component of ear surgeries, which can be achieved by topical methods including simple manual pressure with gauze or cott
摘要:思维能力是小学学习尤其是数学学习中至关重要的能力。在小学生应具备的思维能力中,计算思维较为常用,且在小学数学学习中处于核心位置。良好的数学计算思维,有助于学生学习数学,基于此,本文就小学数学计算思维训练的路径展开了探究和分析,提出了依托数学游戏,培养学生数感;组织习题课程,分类归纳方法;鼓励一题多解,开拓计算思维等路径。  关键词:小学数学 计算思维 培养数感 归纳方法 训练思维  计算思维
为了让学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通,提升学生的文化自信,本文以统编教材三年级下册《我们奇妙的世界》为例,阐述了如何有效运用统编教材,遵循语文教学规律,在课堂