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【热词一·理解型默写】
【备考方略】首先，考生不妨对过去两年所学古诗词进行梳理与归纳，结合2016年考纲要求理解、记忆重点诗词句。容易被忽视的是现代诗歌，中考中普希金《假如生活欺骗了你》出镜率最高。特别提示：2016年大部分省市提出进一步加大理解型默写题的考查力度，这就要求我们在记忆诗词时还应理解诗人感情或诗词主题。此外，还要关注古诗词中“异曲同工”或有着相同意象的诗句。
【模拟演练】1.范仲淹《渔家傲·秋思》中的“千嶂里，长烟落日孤城碧”与王维《使至塞上》中的“______，______”有异曲同工之妙。
2.诗酒纵横，是中国古代许多诗人的最好写照。陶渊明《饮酒》中写自己纵酒隐居的真正意趣的句子是：“______，______。”
苏轼《水调歌头》惟愿兄弟平安的句子是：“______，______。”
李白《行路难》开篇以宴会场面的盛大反衬自己悲愤之情的句子是：“______，______。”宋代欧阳修自号“醉翁”，写下流传千古的《醉翁亭记》，其中写欣赏山水之景，领会在心里寄托在酒上的句子是：“______，______。”此外，请写出连续的两句带有诗酒况味的句子：“______，______。”
3.对于家乡的向往，是天涯游子一代又一代的传唱。“日暮客愁新”，崔颢《黄鹤楼》在日暮时分抒发思乡的惆怅之情的句子是：“______，______。”范仲淹《苏幕遮》中连用山、夕阳、湖水、芳草这些意象表达客居他乡游子的哀愁情绪的句子是：“______，______，______。”此外，请写出连续的两句写夕阳西下游子的思乡之情的句子：“______，______。”
4.杜甫的《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”意境一致的诗句是：“______，______。”此外，请你写出连续两句与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句：“______，______。”
5.古诗词名句中以“雨”为意象的句子有很多，请写出连续两句：“______，______。”
【热词二·名著阅读题】
【备考方略】随着课改的深入，对名著阅读的考查朝注重具体情节、丰富命题形式趋势发展，简单识记作者、主人公远远达不到考试要求，阅读原著是最重要的。特别提示：阅读时要把握重要故事情节；明确人物性格及其代表故事、经典语言。名著阅读新题型有两类：呈现名著片段，提问相关问题；观察名著插图，走进名著文本。
【模拟演练】6.下面是《黄永玉大画水浒》中的两幅画，写出人物的姓名、绰号，并任选其一概括其性格特征。
7.写出下列《水浒传》插图的故事名称与情节。（不少于30字）
8.阅读《水浒传》（第六十回）选段，完成下面的题目。
当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若哪个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。
晁盖因何事受重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。
9.阅读《简·爱》第三十七章选段，完成后面问题。
“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？” “是的，先生。”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。” “是的，先生。”
“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。” “是的，先生。” “真的吗，简？” “完全当真，先生。”
文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？
【热词三·文言文阅读】
【备考方略】文言文阅读中，备受命卷者青睐的是课内课外文言文的比较阅读，考查考生迁移拓展能力。在实际教学中，笔者发现中考复习中文言文多而杂，对于部分学生而言索然无味，复习效果一般。因此，笔者建议考生提前做好初一、初二文言文复习，掌握当地考纲规定的重点文言文的字词句翻译、文章主题、作者情感。特别提示：中考选用的课外文言文多以人物传记为主，学有余力、对历史感兴趣的同学不妨阅读《二十四史》提高自己的阅读能力；也可结合本刊“中考古文赏练”备考。
【模拟演练】【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔③何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者；不能知也。”主事茹太素④上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景廉，几误罪言者。”
【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③馔：食物，多指美食。④主事：官职名，茹太素是人名。⑤恶：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么”。
10.解释下列句中加点词语。
（1）走送之 （2）俟其欣悦
（3）濂具以实对 （4）微景廉
11.翻译下面句子。
（1）家贫，无致书以观。
（2）宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。
12.填空：用原文语句回答。
甲文中，很多人愿意把书借给宋濂的原因是“______”。乙文中，宋濂只列举好的大臣的原因是“______”。
13.结合甲、乙两文，联系生活实际，从读书和做人两个方面谈谈你得到的启示。
【参考答案】
1.大漠孤烟直 长河落日圆
2.此中有真意 欲辨已忘言 但愿人长久 千里共婵娟 金樽清酒斗十千 玉盘珍馐直万钱 山水之乐 得之心而寓之酒也 对酒当歌 人生几何
3.日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 山映斜阳天接水 芳草无情 更在斜阳外 夕阳西下 断肠人在天涯
4.会当凌绝顶 一览众山小 欲穷千里目 更上一层楼
5.春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
6.花和尚（鲁智深、鲁达、鲁提辖） 性格：见义勇为，嫉恶如仇，扶危济困；青面兽（杨志） 性格：精明、警惕，性格孤立。
7.宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因放走了渔户的鱼，与张顺打了起来。张顺用计将李逵引到江心，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。
8.征讨曾头市，被史文恭射伤。卢俊义；宋江手下李逵等人不服。宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主，结果宋江攻下两座城池。
9.罗切斯特 结识：简·爱通过在报纸上登求职广告，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师，从而结识罗切斯特。 原因：罗切斯特德的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了。
10.（1）跑 （2）等待 （3）全，都 （4）没有
11.（1）家里贫穷，没有办法得到书（买书）来读（看）。 （2）宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中派人侦探监视。
12.录毕，走送之，不敢稍逾约 善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也
13.读书方面：勤学好问、虚心求教、博览群书等。做人方面：尊重老师、实事求是、敢于直言、唯善是举、诚实守信等。
【备考方略】首先，考生不妨对过去两年所学古诗词进行梳理与归纳，结合2016年考纲要求理解、记忆重点诗词句。容易被忽视的是现代诗歌，中考中普希金《假如生活欺骗了你》出镜率最高。特别提示：2016年大部分省市提出进一步加大理解型默写题的考查力度，这就要求我们在记忆诗词时还应理解诗人感情或诗词主题。此外，还要关注古诗词中“异曲同工”或有着相同意象的诗句。
【模拟演练】1.范仲淹《渔家傲·秋思》中的“千嶂里，长烟落日孤城碧”与王维《使至塞上》中的“______，______”有异曲同工之妙。
2.诗酒纵横，是中国古代许多诗人的最好写照。陶渊明《饮酒》中写自己纵酒隐居的真正意趣的句子是：“______，______。”
苏轼《水调歌头》惟愿兄弟平安的句子是：“______，______。”
李白《行路难》开篇以宴会场面的盛大反衬自己悲愤之情的句子是：“______，______。”宋代欧阳修自号“醉翁”，写下流传千古的《醉翁亭记》，其中写欣赏山水之景，领会在心里寄托在酒上的句子是：“______，______。”此外，请写出连续的两句带有诗酒况味的句子：“______，______。”
3.对于家乡的向往，是天涯游子一代又一代的传唱。“日暮客愁新”，崔颢《黄鹤楼》在日暮时分抒发思乡的惆怅之情的句子是：“______，______。”范仲淹《苏幕遮》中连用山、夕阳、湖水、芳草这些意象表达客居他乡游子的哀愁情绪的句子是：“______，______，______。”此外，请写出连续的两句写夕阳西下游子的思乡之情的句子：“______，______。”
4.杜甫的《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”意境一致的诗句是：“______，______。”此外，请你写出连续两句与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句：“______，______。”
5.古诗词名句中以“雨”为意象的句子有很多，请写出连续两句：“______，______。”
【热词二·名著阅读题】
【备考方略】随着课改的深入，对名著阅读的考查朝注重具体情节、丰富命题形式趋势发展，简单识记作者、主人公远远达不到考试要求，阅读原著是最重要的。特别提示：阅读时要把握重要故事情节；明确人物性格及其代表故事、经典语言。名著阅读新题型有两类：呈现名著片段，提问相关问题；观察名著插图，走进名著文本。
【模拟演练】6.下面是《黄永玉大画水浒》中的两幅画，写出人物的姓名、绰号，并任选其一概括其性格特征。
7.写出下列《水浒传》插图的故事名称与情节。（不少于30字）
8.阅读《水浒传》（第六十回）选段，完成下面的题目。
当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若哪个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。
晁盖因何事受重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。
9.阅读《简·爱》第三十七章选段，完成后面问题。
“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？” “是的，先生。”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。” “是的，先生。”
“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。” “是的，先生。” “真的吗，简？” “完全当真，先生。”
文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？
【热词三·文言文阅读】
【备考方略】文言文阅读中，备受命卷者青睐的是课内课外文言文的比较阅读，考查考生迁移拓展能力。在实际教学中，笔者发现中考复习中文言文多而杂，对于部分学生而言索然无味，复习效果一般。因此，笔者建议考生提前做好初一、初二文言文复习，掌握当地考纲规定的重点文言文的字词句翻译、文章主题、作者情感。特别提示：中考选用的课外文言文多以人物传记为主，学有余力、对历史感兴趣的同学不妨阅读《二十四史》提高自己的阅读能力；也可结合本刊“中考古文赏练”备考。
【模拟演练】【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔③何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者；不能知也。”主事茹太素④上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景廉，几误罪言者。”
【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③馔：食物，多指美食。④主事：官职名，茹太素是人名。⑤恶：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么”。
10.解释下列句中加点词语。
（1）走送之 （2）俟其欣悦
（3）濂具以实对 （4）微景廉
11.翻译下面句子。
（1）家贫，无致书以观。
（2）宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。
12.填空：用原文语句回答。
甲文中，很多人愿意把书借给宋濂的原因是“______”。乙文中，宋濂只列举好的大臣的原因是“______”。
13.结合甲、乙两文，联系生活实际，从读书和做人两个方面谈谈你得到的启示。
【参考答案】
1.大漠孤烟直 长河落日圆
2.此中有真意 欲辨已忘言 但愿人长久 千里共婵娟 金樽清酒斗十千 玉盘珍馐直万钱 山水之乐 得之心而寓之酒也 对酒当歌 人生几何
3.日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 山映斜阳天接水 芳草无情 更在斜阳外 夕阳西下 断肠人在天涯
4.会当凌绝顶 一览众山小 欲穷千里目 更上一层楼
5.春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
6.花和尚（鲁智深、鲁达、鲁提辖） 性格：见义勇为，嫉恶如仇，扶危济困；青面兽（杨志） 性格：精明、警惕，性格孤立。
7.宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因放走了渔户的鱼，与张顺打了起来。张顺用计将李逵引到江心，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。
8.征讨曾头市，被史文恭射伤。卢俊义；宋江手下李逵等人不服。宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主，结果宋江攻下两座城池。
9.罗切斯特 结识：简·爱通过在报纸上登求职广告，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师，从而结识罗切斯特。 原因：罗切斯特德的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了。
10.（1）跑 （2）等待 （3）全，都 （4）没有
11.（1）家里贫穷，没有办法得到书（买书）来读（看）。 （2）宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中派人侦探监视。
12.录毕，走送之，不敢稍逾约 善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也
13.读书方面：勤学好问、虚心求教、博览群书等。做人方面：尊重老师、实事求是、敢于直言、唯善是举、诚实守信等。