“妙”用饮料瓶

来源 :中学物理·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yl198710310318
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  很久以前就想整理思绪了,再不落实恐怕太懒了,没有版权啦,哈哈!
  物理与生活紧密相连,利用身边的现有物品做实验,学生更熟悉,有利于使学生明白物理就在身边,培养学生的创新意识和创新精神.下面把教学中常有的几个恰到好处的实验做法呈现给大家.
  1 物体间的相互作用
  器材:农夫山泉饮料瓶一个、儿童玩具小汽车一辆(只要底盘)、水适量、锥子一把、透明胶一盘设计和进行试验:
  ①用锥子在空饮料瓶底部(离底部1cm处)扎一直径2mm的孔.
  ②利用透明胶把饮料瓶固定在玩具小汽车的底盘上,然后用透明胶粘住小孔.
  ③向瓶内满注水.
  ④撕去透明胶,观察喷水方向和小车运动方向.
  2 证明大气压的存在
  器材:农夫山泉饮料瓶一个、锥子一把、透明胶一盘、适量的水、一张硬纸片.
  设计和进行试验:
  ①用锥子在饮料瓶底部扎一孔,再用透明胶把孔粘住.
  ②饮料瓶内注满水,盖上硬纸片,缓慢把瓶子倒过来,观察硬纸片是否掉下来.
  ③撕去透明胶布,观察硬纸片是否掉下来.
  3 演示浮力产生的条件
  器材:空的农夫山泉饮料瓶一个、剪刀一把、适量的水、乒乓球一个.
  设计和进行试验:
  ①用剪刀把饮料瓶的底部剪掉,瓶口向下,瓶底部朝上.
  ②将乒乓球放入饮料瓶内,向瓶内注水,观察乒乓球是否浮起.
  ③用手将瓶口堵住,观察乒乓球是否浮起.
  4 演示对外做功内能减少
  器材:空的带盖的农夫山泉饮料瓶一个.
  设计和进行试验:
  ①将瓶盖紧紧盖住,用左手紧紧握住瓶子的底部,右手握住瓶子另一端用力拧,使劲拧.
  ②快速用右手放开瓶盖,观察出现的现象.
  现象:第一瓶盖飞出;第二瓶内出现可观的白雾.
  5 演示摩擦起电现象和电荷间的相互作用
  教科书中演示同种电荷相互作用时,将与毛皮摩擦过的橡胶棒和与丝绸摩擦过的玻璃棒吊起,拿另一个与毛皮摩擦过的橡胶棒或与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它们,观察现象.在现实生活中,学生找这样的棒很不方便,远离生活!
  现在改用下列器材:两个空的农夫山泉饮料瓶、橡皮泥两块、头上的浓密的头发.
  设计和进行试验:
  ①将橡皮泥粘在瓶盖的里面,然后盖上瓶盖.目的瓶子底部翘起来,动起来灵敏度高.(否则带电后有时会吸在桌面上)
  ②将一个饮料瓶放在桌面上,拿另一个饮料瓶与头发摩擦,然后靠近桌面上的那一个,观察想象.(现象:饮料瓶动的很快,相互靠近.特明显!容易操作哈!每个学生都可以做!)
  ③将两个饮料瓶同时与头发摩擦,将一个饮料瓶放在桌面上,拿另一个饮料瓶靠近它,观察现象.(现象:桌子上的饮料瓶迅速远离,排斥)
  利用饮料瓶可以做很多实验,但这几个实验中,饮料瓶用的精彩!供朋友们参考.
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