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本文从心理学的视角分析了未成年人的不良行为问题，并提出了解决途径和方法，具有一定的借鉴意义。
学生不良行为的心理学透视
【摘 要】
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本文从心理学的视角分析了未成年人的不良行为问题，并提出了解决途径和方法，具有一定的借鉴意义。
【机 构】
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北京教育科学研究院德育研究中心
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2007年09S期
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