【摘 要】
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【内容摘要】随着新课程改革的出现，教育部门不仅对初中生的教学内容进行了优化，同时也对教师的教学目标提出了新的要求。在当前的初中教学中，教师不仅要帮助学生学习一定的基础知识，完成教学任务，同时也要在教学的过程中培养学生的实践能力以及自主学习能力。在初中英语教学的过程中，培养学生的自主学习能力能够有效地激发学生的学习兴趣，促进学生的综合发展。基于此，本文将对如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力进
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【内容摘要】随着新课程改革的出现，教育部门不仅对初中生的教学内容进行了优化，同时也对教师的教学目标提出了新的要求。在当前的初中教学中，教师不仅要帮助学生学习一定的基础知识，完成教学任务，同时也要在教学的过程中培养学生的实践能力以及自主学习能力。在初中英语教学的过程中，培养学生的自主学习能力能够有效地激发学生的学习兴趣，促进学生的综合发展。基于此，本文将对如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力进行分析。
【关键词】初中英语教学
其他文献
【内容摘要】整本书阅读的推广面临诸多挑战，其中之一是因为测评方式的原始落后和简单粗暴。本文从一线实际出发，提出整本书测评的总体原则，即“过程性评价”和“总结性评价”相结合，从整体上考查学生的阅读落实状况，使得整本书阅读行为的收效得到最大化。 【关键词】整本书阅读 测评 过程性评价 总结性评价 整本书阅读被明确纳入2017版的《高中语文课程标准》，成为时下被研究最多的语文课程之一。新课标中明确指
【内容摘要】近年来随着社会对人才需求的不断发展，我国的教学形式也随之产生了变化。目前我国对于学生的综合素质教育越来越重视，除了传统的对学习方面的要求外，学生情操的陶冶以及审美能力的培养也是综合素质教育的重要部分。在这样的大环境下我国的中学教育也随着社会的变化进行着不断的发展变革。其中最为明显的是在课堂教育进行的过程中，学生的主体地位得到了肯定。我国目前的中学教育方法以及内容都得到了明显的改变，其中
【内容摘要】初中历史教学中有关历史价值观的问题，是整个初中历史学科教学中的重要教学内容。培养学生的历史价值观，让学生用历史价值观的视角进行相关历史问题的分析和研究，是当前初中历史教学的重要任务。在新课程改革加快发展的背景下，培养学生的核心素养，加强学生的素质教育成为当前教育教学的发展方向。本文将探讨在核心素养下的初中历史教学中价值引领的有关问题。 【关键词】核心素养 初中历史 课堂教学 价值引领
【内容摘要】随着素质教育的不断发展，我国的教育事业也在不断推进，以人为本的教学理念逐渐受到教师和家长的重视。由于初中阶段的学生正处于身心发展的阶段，尚未形成正确的、稳定的价值观念，所以，班主任要采取积极有效的管理策略来促进学生的全面发展。对此，本文从转变管理观念、完善班规班纪、加强家长沟通三方面来对初中学生的管理工作展开研究。 【关键词】管理工作 班主任 家长 班主任是班级的管理者与教育者，一
【内容摘要】初中生物在初中理科教育中占据着重要的地位，对于初中教育的发展有着重要的意义，作为初中教育中不可或缺的一门科目，在素质教育背景的发展面临着许多问题有待解决，教师需要根据新课程改革理念不断提升教学质量，培养学生综合能力的发展，本文就初中生物教学中存在的问题，对解决初中生物教学中存在的问题的相关对策进行了探析。 【关键词】初中生物问题解决对策 初中生物是学生小学升到初中接触的一门新学科，
【内容摘要】随着新课程改革的持续推进，要求初中数学教学必须要联系生活实际，找准学生生活经验与教学知识的契合点，让学生了解到数学与其生活之间存在着紧密联系，进而提高学生对数学学科的学习兴趣，增强学生对知识的理解与记忆。本文立足于初中数学教学，探索生活化教学理念的应用措施，以期能够推动新课改的落实，提高初中数学教学质量。仅供同仁参考。 【关键词】生活化教学 初中数学 应用策略 在教学改革的推行下，
【内容摘要】初中《道德与法治》课程主要是围绕初中生的真实生活展开教学，在新课程改革下，将生活情景融入到教学中，有助于推动教学改革和学生们学习的体验。初中《道德与法治》课堂教学是学校开展道德教育的途径之一，也是提高学生们自身的法治意识的途径。本文结合自身的教育实践经验，采用人教版初中《道德与法治》课程，探讨生活情境的教学方式在课堂上的运用，帮助学生们更好地理解教学内容，激发学生们学习知识的兴趣。
【内容摘要】近几年通过不懈的实践和研究我国高中阶段的体育教学情况已经发生了明显的变化，不过随之而来出现了其他问题。在本文中，将对高中体育课程教学中健康教育的发展情况进行简要分析，并提出相应的改善措施。 【关键词】高中体育课程 健康教育 发展现状 改善措施 一、体育教学与健康教育 现在教育的角度来讲体育是一个教育的过程，且有着明确的计划以及组织性，是实现现代人才全面培养不可或缺的内容。在高中体
【内容摘要】在新课程教学理念下，许多课程的学习方法都得到了改善和优化，高中化学课程也不例外。因此，学生在学习高中化学过程中，应选择正确的学习方法进行学习，并在学习过程中不断创新适合自己学习的学习方式，才能够在化学学习中有进一步的突破。本文就高中化学学习方法的选择进行分析，并提出相应的优化措施，旨在提高广大高中学子的化学学习效率。 【关键词】高中化学学习方法选择与优化 高中阶段是学生学习化学的重
【内容摘要】为了能够有效地提高初中化学实验复习效率，本文主要是就思维导图在其中的有效应用展开了研究，希望能够以此来促进学生更好地掌握化学实验内容与流程，深化学生对于化学知识的把握和理解。 【關键词】思维导图 初中化学 实验复习 引言 化学作为初中学习阶段必不可少的一门课程，对于学生发展有着十分显著的促进作用，实验教学又作为化学教学中较为重要的构成，本身所占比例就较大，而且知识点也十分的零散琐