【摘 要】
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教育扶贫是阻断贫困代际相传,激发贫困群众内生动力的重要举措。新形势下,职业教育应充分整合自身教育资源优势、科技优势等积极为精准扶贫、乡村振兴提供智力支持。以昆明冶金高等专科学校帮扶的位于高原地区的少数民族聚集村落为案例,从脱贫攻坚和乡村振兴视角,深度剖析职业教育服务模式如何转型,为贫困地区“输血”,斩断贫困根子,为职业教育在后脱贫攻坚时代、服务乡村振兴战略中提供可资借鉴的经验。
【机 构】
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昆明冶金高等专科学校测绘学院,昆明冶金高等专科学校招生就业处,昆明冶金高等专科学校建筑工程学院,昆明冶金高等专科学校电气与机械学院,昆明冶金高等专科学校商学院,昆明冶金高等专科学校后勤管理处
【基金项目】
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全国职业院校精准扶贫协作联盟研究项目:脱贫攻坚和乡村振兴视角下的职教服务模式探索(LMB2019001),云南省教育厅科学研究基金项目:基于GIS和无人机的多民族贫困山区农村人居环境整治研究(2019J0886)。
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教育扶贫是阻断贫困代际相传,激发贫困群众内生动力的重要举措。新形势下,职业教育应充分整合自身教育资源优势、科技优势等积极为精准扶贫、乡村振兴提供智力支持。以昆明冶金高等专科学校帮扶的位于高原地区的少数民族聚集村落为案例,从脱贫攻坚和乡村振兴视角,深度剖析职业教育服务模式如何转型,为贫困地区“输血”,斩断贫困根子,为职业教育在后脱贫攻坚时代、服务乡村振兴战略中提供可资借鉴的经验。
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