李伟森文集

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxjxz33371
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李伟森李伟森(1903—1931)。乳名伟生,学名国纬,字北平。笔名李求实,化名林伟,湖北省武汉市武昌区人。1917年考入武汉高等商业专科学校。1919年“五·四”运动时,领导了武汉学生运动。嗣后与恽代英等组成利群书社。1920年到黄陂北乡当小学教员。1921年加入中国社会主义青年团,1922年由团转入中国共产党。随恽代英到四川泸州,
其他文献
预习就是寻疑的过程,我们可以针对教材内容,设计一些能够激发学生求知欲和活跃学生思维的巧妙问题,让学生带着强烈的问题意识去预习,从而达到事半功倍的效果。
周口卫校新一届党委组建以来,按照“正视现实、更新观念、适应形势、致力发展”的方针,发扬务实精神、创新精神,立足当前,着眼未来,在激烈的竞争中迎难而上,各项工作都呈现出积极向
肾移植术后重型肝炎的报道较少见,我院自1979年开展尸体肾移植手术以来,到2000年底共完成1200例肾移植手术,术后约有16.7%出现肝功能异常,其中有30例患者为肾移植术后重型肝炎
期刊
【正】 为了促进住房制度改革的顺利进行,保证房改基金的安全完整,维护房改基金的财经秩序,实现住房商品化,加快住房建设,使房改基金发挥宏观调控作用。我们对梨树县房改基金
目的:评估角膜地形图引导的陡轴切口和Toric晶状体对白内障合并角膜散光治疗的临床疗效。方法回顾分析对2013年1月至2014年12月白内障合并角膜散光患者52例(66只眼)A术式术后的
在晤文学习中培养学生的自主学习能力不仅是课标的要求,更是学生发展的需要。学生只有在自主学习中,才能真正体会到学习的乐趣,激起学习的积极性,教师要立足课堂、延伸课外,在学习
杜甫曰“读书破万卷,下笔如有神。”的确如此,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”一个人书读得多,语言积累到一定程度,文章就会写得好,就会妙笔生花。在平时的作文教学实践中,我们
数学元认知是元认识系统的一个子系统,它包括三个方面的内容,即数学元认知知识、数学元认知体验以及数学元认知监控.本文简要介绍了数学元认知在数学问题解决中的作用.
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这充分说明了兴趣是学习最好的老师。作为教师应该创设各种有效情境,激发学生的学习兴趣,这样可以充分调动学生的学习积极性,牢固树立学
目前认为,干扰素(IFN)是治疗慢性乙型肝炎的首选药物,但必须大剂量长疗程才有一定的疗效,这对一般患者来说是经济能力难以承受的。为此,我们应用小剂量脂质体-干扰素(L-IFN)