【摘 要】
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小学生的阅历较少,这直接导致了他们对一些未知和新鲜的事物感兴趣,多样化教学就是抓住了学生的这种想法,将原本枯燥且单调的传统教学转换成能用任何形式呈现的多样化教学,比
【机 构】
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河北省滦南县程庄镇后染各庄完全小学
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小学生的阅历较少,这直接导致了他们对一些未知和新鲜的事物感兴趣,多样化教学就是抓住了学生的这种想法,将原本枯燥且单调的传统教学转换成能用任何形式呈现的多样化教学,比如问题式教学,这种教学方式的侧重点在学生和教师之间的互动和学生独立思考上,能够在很大程度上减轻教师的教学压力。而任务型教学则是将重点放在学生的自主学习上,通过任务和奖励让学生自发的进行学习。情景教学则可以让学生身临其境的感受知识点,加深理解的同时,提高学生的综合素质。
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