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高校之间优质教师资源配置差距明显,提出构建慕课O2O教学模式促进高校师资均衡发展,即重点大学教师在对本校学生实施面对面教学的同时,通过慕课对普通高校学生实施非面对面的网络教学,从而实现高校优质教师资源区域共享,促进高等教育的均衡发展.
构建慕课O2O教学模式促进高校师资均衡发展的意义
【摘 要】
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高校之间优质教师资源配置差距明显,提出构建慕课O2O教学模式促进高校师资均衡发展,即重点大学教师在对本校学生实施面对面教学的同时,通过慕课对普通高校学生实施非面对面的
【机 构】
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九江学院电子工程学院
【出 处】
：
环球市场
【发表日期】
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2017年32期
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