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职业学校学生学习《阿房宫赋》,不宜将学习侧重点放在字词句篇语法上,而应从结构分析入手使学生体会其磅礴的气势;从语言分析入手使学生体会其美轮美奂;从句式和韵脚的不断变化入手使学生体会文赋的典型特征;从作者的创作动机入手使学生体会文章的主旨.这样,既调动了学生的学习积极性,也实现了既定的教学目标.
职业学校学生学习《阿房宫赋》的思考
【摘 要】
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职业学校学生学习《阿房宫赋》,不宜将学习侧重点放在字词句篇语法上,而应从结构分析入手使学生体会其磅礴的气势;从语言分析入手使学生体会其美轮美奂;从句式和韵脚的不断变
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年42期
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