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语文教学中,我们要努力实践陶行知倡导的＂六大解放＂,不断创设开放型的语文课堂,着力激发和培养学生的主体性和创造性,提高学生的语文综合素养。解放孩子的头脑,开放语文教学的主体;解放孩子的眼睛,开放教学主体的视野;解放孩子的双手,开放语文教学的过程;解放孩子的嘴,开放教学主体间的对话;解放孩子的空间、时间,开放语文教学的天地。