数学思想在中学物理教学中的渗透与应用的研究

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作为初中主要学科之一,中学物理既是学习的难点,也是学习的重点.学生初中物理水平的高低对日后物理方面的学习产生了直接的影响,因此,提高初中物理教学质量很有必要.实践表明,物理与数学有着紧密的联系,数学成绩好的学生相对应的物理成绩也会较好.将数学思想渗透至中学物理教学中具有一定的可行性.为提高学生物理成绩,文章主要以初中物理教学为主,对数学思想与物理教学之间的关系与运用进行深入分析与探讨,希望可以为日后物理教学提供帮助与建议.
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