【摘 要】
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随着新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,其中学案导学法作为创新型教学模式之一,将学案视为教学实践载体,注重发挥教师“引导者”能效,用以满足学生个性化学习需求,
【机 构】
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黑龙江省绥化市绥棱县第二中学 黑龙江绥化 152200
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随着新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,其中学案导学法作为创新型教学模式之一,将学案视为教学实践载体,注重发挥教师“引导者”能效,用以满足学生个性化学习需求,提升课堂教学综合水准.本文通过探讨学案导学法在初中英语教学中的作用,以期提高初中英语教学质量.
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