电化学是中学化学的重点和难点，很多同学在书写电极反应方程式和电池反应方程式时都感到很困难，尤其是燃料电池。为加强知识的巩固，在讲解完书写原则之后我在黑板上出了练习题让学生练习。同学们都很认真的在书写，时不时还有学生把书写好的方程式拿给我检查，我沉浸在同学们认真书写的喜悦中。突然我发现教室角落有一位学生正在睡觉，我走上前去喊醒他并问道：“这么快就写好了吗？能拿给老师检查吗？”不知是不是我打扰了他睡觉还是其他什么原因，他揉揉眼睛，很不耐烦地说道：“都练习好多遍了，有什么好练的，烦死了。”我听了非常生气，教书这么多年，还从未碰到过有学生在课堂上可以这样无礼貌的跟老师讲话。但我还是控制住了自己的情绪，以平常语气说道：“现在我不耽误大家的学习时间，下课后你到办公室来，有什么问题我们共同解决。”接下来我在上课时也在不断反问自己：“难道真的是我的教学方法出了问题吗？难道真的在让学生做无用功吗？”我不敢再想下去，回到讲台继续按我的教学思路完成本节课的教学任务。