【摘 要】
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2005年以来,天门市按照“科学测算,合理分配,注重导向,促进公平”的总体思路,不断完善优质高巾招生计划分配制度,打破高中招生单一凭考试分数录取的传统模式,试行学业水平考
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2005年以来,天门市按照“科学测算,合理分配,注重导向,促进公平”的总体思路,不断完善优质高巾招生计划分配制度,打破高中招生单一凭考试分数录取的传统模式,试行学业水平考试、综合素质评价、保送生招生、自主招生等多样化的高中招生办法.走出了一条以“优质高中招生计划全额分配”制度改革促进均衡发展的道路.
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摘要：一体化教师专业发展模式在当今社会受到越来越多的学校管理阶层和老师们的重视，名校靠名师支撑，名师靠学校培训。本文就我们学校做了一些探讨。 关键词：课改；构建；促进成长 我们学校是一所课改名校，发展到今天仍然处于不败之地，其主要原因就是有一支高素质的教师队伍，可以说是名优教师聚集的地方。为什么能造就这么多名师呢？我们主要是将校本研究与校本培训融为一体。如何实施校本“读—研—训”一体化教师专业
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有人曾悲观地说,现在的社会,物欲横流,现在的年轻人,精神缺钙,我们似乎正处在一个道德滑坡、信仰危机的时代,生活在一个耻谈理想、自我至上的社会.也许这种论调太消极,然而,
摘要：课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力。教师精心设计问题，诱发学生思维的积极性，在课堂上卓有成效地启发引导，促使学生思维活动持续发展。 关键词：问题设计；课堂教学；思维；发展 在新课程倡导“学为中心”的课堂教学模式下，教师的教学任务不仅仅是制定教学目标、选择教学内容、组织教学活动，把知识直接塞进学生的大脑中就行了，更重要的是教会学生对一些问题进行分析与思考，从而构
给知识注入生命,知识因此而鲜活;给生命融入知识,生命因此而厚重.华英学校导学课堂遵守以教师为主导、学生为主体的师生关系,通过制度引领提升课堂,校本教研丰富课堂,创设情
政治教材中有很多抽象的概念、刻板的的原理、理论，有没有一种善巧方便的方法让教师和学生感到形象直观、简单易学呢？教学教学就是学生越学越觉得容易、上瘾，越学越智慧。教者越教越觉得轻松、有趣，越教越智慧。 现代脑科学也逐步揭示了人类思维的生理机制，一个人的左右半脑存在明显分工。左半脑是抽象思维中枢，右半脑是形象思维中枢。左半脑思维材料侧重语言、逻辑推理、数字符号等，右半脑思维材料侧重事物形象、音乐形象
摘要：我国古代诗歌浩如烟海、博大精深，传承与弘扬祖国优秀文化遗产，培养学生的诗词鉴赏能力，提高学生的审美情趣，是语文教师义不容辞的责任。而闽南语是保留了中原文化的古汉语的活化石，吟唱艺术与古典诗词一直相生相伴，为此，我们尝试将闽南语诗词吟唱艺术与古典诗词的教学进行有效融合，以促进祖国优秀传统文化的传承，意义重大。 关键词：闽南语诗词吟唱； 古典诗词教学； 有效融合 我们伟大的祖国是一个拥有五千
摘要：在数学的新课程标准中，倡导数学课堂动态是一个重要的理念。课堂动态的关键是还原自然真实的课堂环境，释放孩子的天性，挖掘学生的潜力。课堂动态生成式教学在追求学生个性化的环境中越来越受到重视，也有更多的实践经历。但在现实实践中，不可避免的出现各种问题，本文以初中数学课堂动态生成式教学为例，探讨课堂动态生成教学的实施策略。 关键词：初中数学；课堂动态生成式教学；策略 在传统的教学课堂中，老师是教
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摘要：本文介绍了初中英语课堂分层教学，分层教学模式遵循了英语教学的规律，突出了“以人为本”、“因材施教”的教育思想，为不同英语水平层次的学生创造了成功机会，最终给班级英语课堂教学带来了生机，体现出了分层教学的科学性和优越性。 关键词： 分层教学； 初中； 英语课堂 目前，我国初中英语课堂，传统教学的弊端逐渐出现，存在很多不顾学生水平、能力的差异，教师沿用过去同一教材下采用统一要求、同一方法来授