【摘 要】
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高职院校学生主体性缺失问题突出,学生对待学习缺乏主动性,对待生活缺少理性思考。究其原因一是受学生不健康的心理影响;二是学校培养模式与学生实际能力的冲突;三是学生受当
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高职院校学生主体性缺失问题突出,学生对待学习缺乏主动性,对待生活缺少理性思考。究其原因一是受学生不健康的心理影响;二是学校培养模式与学生实际能力的冲突;三是学生受当前多元文化的影响。研究高职院校学生主体性缺失对策,重塑学生的自信和激发学生的学习兴趣,使学生重新获得主体性。
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