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阅读是中小学生认识世界、思维发展的重要途径,也是对信息进行搜集处理,获得审美体验的重要方式。在对中小学生阅读习惯培养过程中,教师应充分发挥主导作用,激发学生阅读兴趣,培养学生学会对阅读时间进行合理安排,从而实现对学生阅读习惯培养的目的。我国一位著名的教育学家曾经说过,教育简单来看就是要培养好习惯,因此为了使中小学生养成良好的阅读习惯.