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要使学生主动参与教学过程,必须精心创设情境,引起学生深厚的学习兴趣,产生强烈的探究愿望,使他们的思维处于异常活跃的状态.创设情境是数学课堂教学中增强学生学习自主性行之有效的方法.
小学数学教学中自主探究教学的尝试
【摘 要】
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要使学生主动参与教学过程,必须精心创设情境,引起学生深厚的学习兴趣,产生强烈的探究愿望,使他们的思维处于异常活跃的状态.创设情境是数学课堂教学中增强学生学习自主性行
【机 构】
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重庆市渝北区大湾镇明德小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2017年41期
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